優質的教室光環境首先要做好天然光的引用，以天然光為主的人工照明為輔。其次是色溫方面，高色溫的照明對大多數人來說是不舒服的。最后是藍光問題，要控制好藍光含量，避免照燈具亮度過高和較長時間使用。還需要關注的是教室的空間亮度、照明燈具的頻閃和炫光問題，以及生理健康等要素。

照明燈具如何滿足教室光環境

教室優質照明光環境，首先教室燈具要通過"CCC"的《強制性產品認證實施細則照明電器》認證和"CQC"的《中小學校及幼兒園教室照明產品節能認證規則》。其次要滿足《中小學教室采光和照明衛生標準》 以及目前正在由國家衛健委等有關部門正在制定的《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》。

百分百照明要根據國家相關標準，生產符合教室光環境的照明產品，并通過合理設計、安裝及維護，持續符合CQC認證的，符合教室優質照明光環境的要求，是真正意義上的教室優質照明光環境，產品各項指標及現場檢測數據均優于國家標準：

（1）光生物安全認證為：RGO，有效保護青少年視力健康。

（2）顯色指數：Ra:92(國家標準>80)，色彩還原性強，接近自然光。

（3）距黑板30CM平行安裝，不會照射老師眼睛，均勻度≥0.9，黑板照度>795Lux。

（4）發光效率(380-780nm) 97.22LM/W，達到Ⅱ級能效。

（5）在高于國家標準的照度下（國家標準>500lux），將功率做到28W，做到真正意義的節能省電。

（6）有毒有害物質檢測符合國家標準GB/T 26125-2011，綠色環保。